Materi Ajar: Mengidentifikasi Informasi Tersurat

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Fase / Kelas: C / VI (Enam)

Elemen: Membaca dan Memirsa

Kompetensi: Mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks.

A. Memahami: Konsep Dasar "Informasi Tersurat"

Selamat pagi, anak-anak! Saat kita membaca sebuah teks, ada dua jenis informasi yang bisa kita dapatkan. Hari ini kita fokus pada yang pertama dan paling dasar, yaitu Informasi Tersurat.

Informasi Tersurat (Eksplisit) adalah informasi yang tertulis secara jelas, lugas, dan langsung di dalam teks. Jawabannya ada "di depan mata" kita, persis di dalam kalimat-kalimat yang kita baca.

Analogi: Mencari informasi tersurat itu seperti mencari "Harta Karun di Permukaan Tanah". Kalian tidak perlu menggali (berpikir keras/menyimpulkan), kalian hanya perlu melihat dengan teliti (membaca) dan mengambilnya.

Perbedaan Kunci: Tersurat vs. Tersirat (Wajib Paham!)

Memahami "tersurat" akan lebih mudah jika kita bandingkan dengan lawannya, yaitu "tersirat".

1. Informasi TERSURAT (Eksplisit)

Definisi: Tertulis jelas di dalam teks.
Cara Menemukan: Cukup dengan membaca kalimatnya.
Contoh Teks: "Hujan deras turun sejak pukul 14.00 siang."
Informasi Tersurat: Kapan hujan turun? Pukul 14.00 siang.

2. Informasi TERSIRAT (Implisit)

Definisi: Informasi tersembunyi; butuh kesimpulan.
Cara Menemukan: Menggabungkan petunjuk di teks + penalaran kita.
Contoh Teks: "Jalanan basah dan becek. Terdengar suara gemericik air di genting."
Informasi Tersirat: Baru saja terjadi hujan. (Teks tidak bilang "hujan", tapi kita bisa menyimpulkannya).

Alat Utama: Formula 5W+1H (ADiKSiMBa)

Cara terbaik menemukan informasi tersurat adalah dengan mengajukan pertanyaan menggunakan kata tanya ADiKSiMBa. Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini hampir selalu TERSURAT di dalam teks.

Apa (What): Menanyakan hal/peristiwa.
Di mana (Where): Menanyakan tempat.
Kapan (When): Menanyakan waktu.
Siapa (Who): Menanyakan orang/tokoh.
Mengapa (Why): Menanyakan sebab. Seringkali tersurat jika ada kata karena, sebab, akibatnya.
Bagaimana (How): Menanyakan proses/keadaan. Seringkali tersurat jika ada kata dengan cara, melalui, atau urutan langkah (pertama, kedua, dst.).

B. Mengaplikasikan: Teknik "Scanning" dan "Matching"

Untuk menemukan informasi tersurat dengan cepat, kita menggunakan dua teknik:

Scanning (Memindai): Membaca cepat untuk mencari kata kunci spesifik (misalnya, mencari "nama orang" atau "angka tahun").
Matching (Mencocokkan): Setelah menemukan kata kunci, kita baca kalimat di sekitarnya untuk memastikan jawabannya cocok dengan pertanyaan.

1. Aplikasi pada Teks Nonfiksi (Berita)

Teks: "Banjir bandang melanda Desa Sukamaju di Kecamatan Makmur pada hari Selasa, 7 November 2025. Peristiwa ini terjadi akibat meluapnya Sungai Cijanggel setelah hujan deras semalaman. Tim SAR Nasional segera dikerahkan untuk mengevakuasi warga yang terjebak di atap rumah."

Ayo kita identifikasi informasinya! (Scanning & Matching)

(Apa?) Peristiwa apa yang terjadi?
Jawaban Tersurat: Banjir bandang.
(Di mana?) Di mana lokasinya?
Jawaban Tersurat: Desa Sukamaju di Kecamatan Makmur.
(Kapan?) Kapan terjadinya?
Jawaban Tersurat: Selasa, 7 November 2025.
(Mengapa?) Mengapa banjir terjadi?
Jawaban Tersurat: Akibat meluapnya Sungai Cijanggel setelah hujan deras. (Sangat jelas karena ada kata "akibat").
(Siapa?) Siapa yang mengevakuasi?
Jawaban Tersurat: Tim SAR Nasional.

2. Aplikasi pada Teks Fiksi (Cerpen)

Teks: "Setiap pagi, Kiki, si Kancil yang cerdik, pergi ke tepi sungai untuk mencari minum. Namun pagi ini, langkahnya terhenti. Ia melihat Buaya raksasa sedang tidur pulas di bawah pohon beringin, persis di jalur yang biasa ia lewati. Kiki pun memutar otak mencari cara agar bisa minum tanpa membangunkan si Buaya."

Ayo kita identifikasi informasinya!

(Siapa?) Siapa tokoh utamanya?
Jawaban Tersurat: Kiki, si Kancil.
(Di mana?) Di mana Kiki biasanya minum?
Jawaban Tersurat: Di tepi sungai.
(Apa?) Apa yang dilihat Kiki pagi ini?
Jawaban Tersurat: Buaya raksasa sedang tidur pulas.
(Mengapa?) Mengapa Kiki berhenti?
Jawaban Tersurat: Karena ia melihat Buaya raksasa di jalurnya. (Tersurat dari gabungan kalimat 2 & 3).

C. Bernalar: Informasi Tersurat yang "Tersembunyi" (HOTS)

Terkadang, informasi tersurat tidak selalu ada dalam satu kalimat. Di sinilah nalar kita diuji untuk menemukan fakta yang TERTULIS, meskipun letaknya terpisah atau menggunakan bahasa yang rumit.

Studi Kasus 1: Informasi "Bagaimana" (Proses) yang Tersurat

Teks: "Untuk membuat tempe mendoan, ada beberapa langkah. Pertama, siapkan tempe yang sudah diiris tipis. Kedua, buat adonan tepung dari campuran tepung terigu, tepung beras, dan bumbu halus. Selanjutnya, celupkan irisan tempe ke dalam adonan. Terakhir, goreng tempe dalam minyak panas hingga setengah matang."

Pertanyaan: Bagaimana cara membuat adonan tepung?

Penalaran (HOTS):

Pertanyaan ini menanyakan "Bagaimana" (Proses). Teks ini TERSURAT menjelaskan prosesnya. Kita tidak perlu menebak.

Jawaban Tersurat: Dengan membuat adonan tepung dari campuran tepung terigu, tepung beras, dan bumbu halus. (Jawaban ini diambil langsung dari kalimat kedua).

Studi Kasus 2: Menemukan Informasi Tersurat yang Terpisah

Teks: "Gajah Sumatera adalah mamalia terbesar di Indonesia. Beratnya bisa mencapai 5 ton. Sayangnya, populasi hewan ini terancam punah. Perburuan liar untuk diambil gadingnya serta penyempitan habitat akibat alih fungsi lahan menjadi hutan sawit adalah faktor utamanya."

Pertanyaan: Apa saja (minimal dua) penyebab terancam punahnya Gajah Sumatera?

Penalaran (HOTS):

Informasi ini TERSURAT, tetapi tidak dalam satu frasa. Kita harus menggabungkan dua informasi yang tertulis di kalimat terakhir.

Jawaban Tersurat:

Perburuan liar untuk diambil gadingnya.
Penyempitan habitat akibat alih fungsi lahan menjadi hutan sawit.

(Kedua jawaban ini tertulis jelas di dalam teks).

Studi Kasus 3: Membedakan Fakta Tersurat dari Opini

Teks: "Sore itu, Danau Toba terlihat menakjubkan. Danau vulkanik terbesar di dunia ini memiliki panjang 100 kilometer dan lebar 30 kilometer. Di tengahnya, Pulau Samosir berdiri dengan gagah. Menurut saya, ini adalah tempat terindah di Indonesia."

Pertanyaan: Informasi TERSURAT (fakta) apa yang ada di teks?

Penalaran (HOTS):

Kita harus memisahkan fakta yang tertulis dari opini penulis.

FAKTA TERSURAT: "Danau vulkanik terbesar di dunia", "panjang 100 kilometer", "lebar 30 kilometer", "Di tengahnya, Pulau Samosir".
OPINI (Bukan Tersurat): "terlihat menakjubkan", "berdiri dengan gagah", "tempat terindah di Indonesia".

Jawaban: Informasi tersuratnya adalah panjang danau 100 km, lebarnya 30 km, dan memiliki Pulau Samosir di tengahnya.